詮欣工坊活動:與音樂共舞~情緒多瑙河

與音樂共舞~情緒多瑙河
一場音樂與藝術的理性與感性饗宴探討小學生情緒問題

「情緒」是個很頑固的質地,只要不處理,它會儲存在您的身體系統裡,等待哪天時機適合時出來大爆發。而目前因為環境因素,相當多的學齡中孩童有情緒狀況,當您不了解自己或不清楚情緒時,會演變成肢體與口語的出口。而音樂的國度裡是不需要口說語言的溝通交流,因為音樂本身就是溝通的文字。當您願意真正去聆聽身體與心理跟音樂最真實的互動時。您方能感受到奇妙的感動與變化。而情緒上的紓解也會從這樣的活動中流露出來,所謂正確的抒發方式。誠摯邀請學童們來瞭解體驗與音樂共舞的分享。

師資:
賴欣怡 Cindy Lai 老師
學歷:國立台中教育大學特殊教育學系碩士
澳洲墨爾本大學音樂治療研究所
執照:澳洲音樂治療師證照RMT
神經學音樂治療師 NMT
現任:樂無休止創意團隊 總監
台中 中杏基金會 音樂治療師 新竹 心路基金會 音樂治療師
虎尾 若瑟醫院 音樂治療師
試上: 103年9月12日星期五晚上7:00~9:00
時間: 103年9月19日~10月31日,每周五 晚上7:00~9:00
(10/10停課一次,共六堂課)
地點: 詮欣工坊 台中市台灣大道二段285號7樓之一(環宇實業大樓)
費用:一期六堂課 6000元.單堂報名:1200元/堂,
詮欣工坊會員及心動家族成員享9折優惠,
以上優惠擇一適用。
名額:限10位(國小學童)
報名專線: 04-23265755
信箱: homely.fun@gmail.com
部落格: http://whole-new-workshop.blogspot.tw/
內容大綱:
日期 主題 綱要
9/19 音樂百寶盒~探索 「我是誰」 使用音樂的方式,透過聆聽、歌唱、創作、彈奏、敲擊、身體律動結合。設計出適合孩子的課程,來促進口語表達與情緒發展。

9/26 鼓打抒發 使用敲奏的方式 增加情緒正向抒發與發展。並探索自己內在潛能。

10/3 音樂故事創作與分享 使用敲奏的方式 增加情緒正向抒發與發展。並探索自己內在潛能。

10/17 內在價值認同與音樂創作 使用音樂與藝術結合的方式 讓學生了解情緒,與抒發情緒。並增加對自我的信心與成長

10/24 奏出好EQ 音樂創作模式,讓每個學生在交流互動中,更清楚自己的方位 更了解自己的方向。

10/31 建立自我肯定價值觀 了解自我地位並接受自己的本質,藉由音樂活動中明瞭自己的價值。